Вариант № 6
Теоретическая часть
Раскройте содержание ниже приведенной темы, выполните задание, ответьте на вопросы.
Тема: Модель жизненного цикла организации согласно теории Э. Шейна.
Задание: заполните таблицу, сопоставив стадии жизненного цикла организации с задачами, обоснуйте свой выбор.
Задача
Стадия жизненного цикла
Создание условий для экономического роста
Доступ к необходимым ресурсам
Обеспечение высокого качества товаров и услуг
Овладение механизмом конкуренции
Обеспечение своей стратегической дееспособности
Сохранение и упрочение устойчивого положения на рынке
Фокусирование внимания на оптимизации издержек
Снижение номенклатуры производимой продукции
Увеличение продаж уже имеющимся клиентам
Создание внутрифирменной целостности
Снижение текучести кадров
Формирование миссия организации
Увеличение персонала организации
Снижение эффективности деятельности ниже порога рентабельности
Снижение себестоимости продукции за счет сокращения издержек и максимального нормирования собственной деятельности
Вопросы:
1) В чем вы видите преимущества, недостатки теории?
2) Какие изменения были внесены в теорию автора его последователями?
3) Существуют ли примеры использования теории на практике, приведите примеры?
Ситуационная (практическая) часть
Задание: Проанализируйте историю развития и становления бизнеса крупной российской или иностранной компании (рынок (отрасль экономики), на котором компания осуществляет деятельность, указан в пояснении к заданию), по следующей схеме:
1) Приведите общую информацию об организации (наименование организации, год основания, историческую справку, информацию о высшем руководстве организации, стратегии, цели и задачах; оцените состояние и долю рынка и т.д.)
2) Какие изменения произошли во внешней и внутренней среде за историю развития выбранной вами организации?
3) Каким образом организация адаптировалась к изменившимся условиям?
4) Какие изменения были осуществлены руководством организации? Проведите типологию вносимых изменений (какие типы и виды изменений были осуществлены в организации, каких объектов управления они коснулись и т.д.).
5) Как проявились реализуемые изменения в организационной структуре, культуре организации и ее стратегии?
6) Столкнулась ли организация с таким явлением как сопротивление изменениям? В чем оно проявилось? Как удалось преодолеть сопротивление изменениям?
7) Оцените эффективность мер и инструментов, применяемых организацией для управления изменениями.
Пояснение (по выбору отрасли, рынка): телекоммуникации.
Вариант № 7
Теоретическая часть
Раскройте содержание ниже приведенной темы, выполните задание, ответьте на вопросы.
Тема: Модель жизненного цикла организации согласно теории Д. Миллера и Р. Фризена.
Задание: заполните таблицу, сопоставив стадии жизненного цикла организации с задачами, обоснуйте свой выбор.
Задача
Стадия жизненного цикла
Создание условий для экономического роста
Доступ к необходимым ресурсам
Обеспечение высокого качества товаров и услуг
Овладение механизмом конкуренции
Обеспечение своей стратегической дееспособности
Сохранение и упрочение устойчивого положения на рынке
Фокусирование внимания на оптимизации издержек
Снижение номенклатуры производимой продукции
Увеличение продаж уже имеющимся клиентам
Создание внутрифирменной целостности
Снижение текучести кадров
Формирование миссия организации
Увеличение персонала организации
Снижение эффективности деятельности ниже порога рентабельности
Снижение себестоимости продукции за счет сокращения издержек и максимального нормирования собственной деятельности
Вопросы:
1) В чем вы видите преимущества, недостатки теории?
2) Какие изменения были внесены в теорию авторов их последователями?
3) Существуют ли примеры использования теории на практике, приведите примеры?
Ситуационная (практическая) часть
Задание: Проанализируйте историю развития и становления бизнеса крупной российской или иностранной компании (рынок (отрасль экономики), на котором компания осуществляет деятельность, указан в пояснении к заданию), по следующей схеме:
1) Приведите общую информацию об организации (наименование организации, год основания, историческую справку, информацию о высшем руководстве организации, стратегии, цели и задачах; оцените состояние и долю рынка и т.д.)
2) Какие изменения произошли во внешней и внутренней среде за историю развития выбранной вами организации?
3) Каким образом организация адаптировалась к изменившимся условиям?
4) Какие изменения были осуществлены руководством организации? Проведите типологию вносимых изменений (какие типы и виды изменений были осуществлены в организации, каких объектов управления они коснулись и т.д.).
5) Как проявились реализуемые изменения в организационной структуре, культуре организации и ее стратегии?
6) Столкнулась ли организация с таким явлением как сопротивление изменениям? В чем оно проявилось? Как удалось преодолеть сопротивление изменениям?
7) Оцените эффективность мер и инструментов, применяемых организацией для управления изменениями.
Пояснение (по выбору отрасли, рынка): легкая промышленность.
Вариант № 8
Теоретическая часть
Раскройте содержание ниже приведенной темы, выполните задание, ответьте на вопросы.
Тема: Модель жизненного цикла организации согласно теории Р. Куинна и К. Камерона.
Задание: заполните таблицу, сопоставив стадии жизненного цикла организации с задачами, обоснуйте свой выбор.
Задача
Стадия жизненного цикла
Создание условий для экономического роста
Доступ к необходимым ресурсам
Обеспечение высокого качества товаров и услуг
Овладение механизмом конкуренции
Обеспечение своей стратегической дееспособности
Сохранение и упрочение устойчивого положения на рынке
Фокусирование внимания на оптимизации издержек
Снижение номенклатуры производимой продукции
Увеличение продаж уже имеющимся клиентам
Создание внутрифирменной целостности
Снижение текучести кадров
Формирование миссия организации
Увеличение персонала организации
Снижение эффективности деятельности ниже порога рентабельности
Снижение себестоимости продукции за счет сокращения издержек и максимального нормирования собственной деятельности
Вопросы:
1) В чем вы видите преимущества, недостатки теории?
2) Какие изменения были внесены в теорию авторов их последователями?
3) Существуют ли примеры использования теории на практике, приведите примеры?
Ситуационная (практическая) часть
Задание: Проанализируйте историю развития и становления бизнеса крупной российской или иностранной компании (рынок (отрасль экономики), на котором компания осуществляет деятельность, указан в пояснении к заданию), по следующей схеме:
1) Приведите общую информацию об организации (наименование организации, год основания, историческую справку, информацию о высшем руководстве организации, стратегии, цели и задачах; оцените состояние и долю рынка и т.д.)
2) Какие изменения произошли во внешней и внутренней среде за историю развития выбранной вами организации?
3) Каким образом организация адаптировалась к изменившимся условиям?
4) Какие изменения были осуществлены руководством организации? Проведите типологию вносимых изменений (какие типы и виды изменений были осуществлены в организации, каких объектов управления они коснулись и т.д.).
5) Как проявились реализуемые изменения в организационной структуре, культуре организации и ее стратегии?
6) Столкнулась ли организация с таким явлением как сопротивление изменениям? В чем оно проявилось? Как удалось преодолеть сопротивление изменениям?
7) Оцените эффективность мер и инструментов, применяемых организацией для управления изменениями. Пояснение (по выбору отрасли, рынка): автомобилестроение (или авиастроение).
Вариант № 9
Теоретическая часть
Раскройте содержание ниже приведенной темы, выполните задание, ответьте на вопросы.
Тема: Модель жизненного цикла организации согласно теории Б. Скотта и Р. Брюса.
Задание: заполните таблицу, сопоставив стадии жизненного цикла организации с задачами, обоснуйте свой выбор.
Задача
Стадия жизненного цикла
Создание условий для экономического роста
Доступ к необходимым ресурсам
Обеспечение высокого качества товаров и услуг
Овладение механизмом конкуренции
Обеспечение своей стратегической дееспособности
Сохранение и упрочение устойчивого положения на рынке
Фокусирование внимания на оптимизации издержек
Снижение номенклатуры производимой продукции
Увеличение продаж уже имеющимся клиентам
Создание внутрифирменной целостности
Снижение текучести кадров
Формирование миссия организации
Увеличение персонала организации
Снижение эффективности деятельности ниже порога рентабельности
Снижение себестоимости продукции за счет сокращения издержек и максимального нормирования собственнойдеятельности
Вопросы:
1) В чем вы видите преимущества, недостатки теории?
2) Какие изменения были внесены в теорию авторов их последователями?
3) Существуют ли примеры использования теории на практике, приведите примеры?
Ситуационная (практическая) часть
Задание: Проанализируйте историю развития и становления бизнеса крупной российской или иностранной компании (рынок (отрасль экономики), на котором компания осуществляет деятельность, указан в пояснении к заданию), по следующей схеме:
1) Приведите общую информацию об организации (наименование организации, год основания, историческую справку, информацию о высшем руководстве организации, стратегии, цели и задачах; оцените состояние и долю рынка и т.д.)
2) Какие изменения произошли во внешней и внутренней среде за историю развития выбранной вами организации?
3) Каким образом организация адаптировалась к изменившимся условиям?
4) Какие изменения были осуществлены руководством организации? Проведите типологию вносимых изменений (какие типы и виды изменений были осуществлены в организации, каких объектов управления они коснулись и т.д.).
5) Как проявились реализуемые изменения в организационной структуре, культуре организации и ее стратегии?
6) Столкнулась ли организация с таким явлением как сопротивление изменениям? В чем оно проявилось? Как удалось преодолеть сопротивление изменениям?
7) Оцените эффективность мер и инструментов, применяемых организацией для управления изменениями.
Пояснение (по выбору отрасли, рынка): гостиничный (или туристический) бизнес.
Вариант № 10
Теоретическая часть
Раскройте содержание ниже приведенной темы, выполните задание, ответьте на вопросы.
Тема: Модель жизненного цикла организации согласно теории Н. Черчилла и В. Льюиса.
Задание: заполните таблицу, сопоставив стадии жизненного цикла организации с задачами, обоснуйте свой выбор.
Задача
Стадия жизненного цикла
Создание условий для экономического роста
Доступ к необходимым ресурсам
Обеспечение высокого качества товаров и услуг
Овладение механизмом конкуренции
Обеспечение своей стратегической дееспособности
Сохранение и упрочение устойчивого положения на рынке
Фокусирование внимания на оптимизации издержек
Снижение номенклатуры производимой продукции
Увеличение продаж уже имеющимся клиентам
Создание внутрифирменной целостности
Снижение текучести кадров
Формирование миссия организации
Увеличение персонала организации
Снижение эффективности деятельности ниже порога рентабельности
Снижение себестоимости продукции за счет сокращения издержек и максимального нормирования собственной деятельности
Вопросы:
1) В чем вы видите преимущества, недостатки теории?
2) Какие изменения были внесены в теорию авторов их последователями?
3) Существуют ли примеры использования теории на практике, приведите примеры?
Ситуационная (практическая) часть
Задание: Проанализируйте историю развития и становления бизнеса крупной российской или иностранной компании (рынок (отрасль экономики), на котором компания осуществляет деятельность, указан в пояснении к заданию), по следующей схеме:
1) Приведите общую информацию об организации (наименование организации, год основания, историческую справку, информацию о высшем руководстве организации, стратегии, цели и задачах; оцените состояние и долю рынка и т.д.)
2) Какие изменения произошли во внешней и внутренней среде за историю развития выбранной вами организации?
3) Каким образом организация адаптировалась к изменившимся условиям?
4) Какие изменения были осуществлены руководством организации? Проведите типологию вносимых изменений (какие типы и виды изменений были осуществлены в организации, каких объектов управления они коснулись и т.д.).
5) Как проявились реализуемые изменения в организационной структуре, культуре организации и ее стратегии?
6) Столкнулась ли организация с таким явлением как сопротивление изменениям? В чем оно проявилось? Как удалось преодолеть сопротивление изменениям?
7) Оцените эффективность мер и инструментов, применяемых организацией для управления изменениями.
Пояснение (по выбору отрасли, рынка): строительство.
или напишите нам прямо сейчас:
Требуется пройти тест по немецкому языку в личном кабинете Синергия
Антон, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Здравствуйте можете выполнить практическую здание, информационные технология на транспорте для заочного обучения могу скинуть личный кабинет.
Владимир, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Ищу помощь с выполнением проекта по обж на тему: Первая помощь при различных видах кровотечений во время работы с острыми кромками вращающихся частей машин и механизмов.
Екатерина, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Прошу помочь написать выпускную квалификационную работу + 2 отчета к ней
Петя, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Нужен ответ на Практическое задание на тему «Процесс защиты персональных данных в кадровой службе»
Оля, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Учебная и производственная практика для колледжа МФЮА
Надежда, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Вступительные дистанционные тесты в мти. Русский, история, обществознание
Мария, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Практическое занятия 1 __Тема:Логистики как наука и сфера профессиональнной деятельности. __Практическое занятия 2__Тема 2.Анализ полной стоимости в логистики.
Сергей, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Помощь в написании пояснительной записки
Дмитрий, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Выполнить 4 практических задания по дисциплине Технические средства управления офисом
Александр, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Колледж развития инновационных технологий__Сдать сессию 38.01.02 Продавец, контролер-кассир
Валентина, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Очень много Долгов надо сделать за 5 дней все
Галина, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Требуется выполнение работы (преддипломная практика) ДЛя уточнения информации прошу обратной связи по почте
Аня, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Курсовая на тему ПЕРСОНАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ
Евгений, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
У меня есть готовая курсовая, в которой препод придрался к одной короткой главе с непонятными требованиями на счет DFD и IDEF0 нотаций, мне нужно поправить только эту главу (там буквально полторы странички) Направление Прикладная информатика
Роман, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Ответы на тесты с темы детско-родительские отношения, конфликты…. и до финального теста
Ксения, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Решение теста Правовые основы оперативно-розыскной деятельности
Кирилл, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Курсовая работа по предмету Архитектура гражданских и промышленных зданий, на тему Индивидуальный жилой дом коттедж (вариант 1)
Андрей, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Дипломная работа на тему Аптечный ассортимент: особенности сезонных колебаний
Катя, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Добрый день. Подскажите стоимость теста на время дистанционно по дисциплине сопротивление материалов. 40 минут 11-15вопросов.
Алена, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!
Практические задания по дисциплинам. Специальность Историко-культурный туризм.
Арсений, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!