отчет по практике — Методические указания по оформлению отчетов по производственной практике

отчет по практике — основная тема материала.

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

(АНПОО «КУБАНСКИЙ ИПО»)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Краснодар,2021

СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по КОД и МР

________________Т.В. Першакова

от «___»__________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНПОО «Кубанский ИПО»

_______________ О.Л. Шутов

«__» ___________ 20 __ г.

Методические указания предназначены для организации работы обучающихся всех специальностей АНПОО «Кубанский ИПО» при оформлении отчетов по производственной практике.

Организация — разработчик: АНПОО «Кубанский ИПО»

Разработчик: начальник отдела УПР Касакова Е.В

СОДЕРЖАНИЕ

• 1Общие положения……………………………………………………… 4
• 2 Организация производственной практики…………………………… 6
• 3 Оформление результатов производственной практики…………….. 6
• 4 Оформление отчета по производственной практике и нормоконтроль………………………………………………………… 9
• 5 Подведение итогов практики……………………………………….. 9
• ПРИЛОЖЕНИЕ А — Образец титульного листа отчета по производственной практике…………………………………………… 11
• ПРИЛОЖЕНИЕ Б — Образец индивидуального задания…………….. 12
• ПРИЛОЖЕНИЕ В — Образец дневника по производственной практике…………………………………………………………………. 13
• ПРИЛОЖЕНИЕ Г – Образец характеристики……………………………. 15
• ПРИЛОЖЕНИЕ Д — Образец аттестационного листа………………… 16
• Приложение Е — Образец оформления содержания………………. 17
• ПРИЛОЖЕНИЕ Ж- Образец введения………………………………… 18
• ПРИЛОЖЕНИЕ З — Образец заключения…………………………….. 19
• ПРИЛОЖЕНИЕ И Образец рецензии руководителя практики………. 20

1 Общие положения

Согласно Положения о практической подготовке обучающихся, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 05 августа 2020г. № 885/390, практическая подготовка – форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю соответствующей образовательной программы.

Образовательная деятельность в форме практической подготовки может быть организована при реализации практики, иных компонентов образовательных программ, предусмотренных учебным планом.

Практическая подготовка имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов деятельности по специальностям СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы обучающимися по специальностям с учетом требований WSR

Видами практики обучающихся, осваивающих основную профессиональную образовательную программу (ОПОП) среднего профессионального образования (СПО), являются: учебная практика и производственная практика.

Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности (по профессиональному модулю ПМ) и преддипломная практика.

Производственная практика (практика по профилю специальности) направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей по каждому из видов деятельности, предусмотренных ФГОС СПО и реализуемых в Институте специальностей.

Практическая подготовка в форме производственной практики организуется путем непосредственного выполнения, обучающимся определенных видов работ связанных с будущей профессией.

Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

Содержание программ производственной практики определяют программы профессиональных модулей АНПОО «Кубанский ИПО» (далее — Институт) на основе ФГОС СПО, примерные программы, профессиональные стандарты, обеспечивающие обоснованную последовательность процесса овладения обучающихся системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным практическим опытом.

Закрепление баз практик осуществляется отделом учебно-производственной работы совместно с руководителями по практике на основе договоров с профильными организациями (учреждениями), оснащенными современным оборудованием и имеющими квалифицированный персонал, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.

Обучающимся и их родителям предоставляется право самостоятельного подбора организации – базы практики по месту жительства, с целью последующего трудоустройства.

Гарантийное письмо от профильной организации предоставляются в отдел учебно-производственной работы не позднее, чем за 10 дней до начала практики.

Обучающиеся, заключившие с организациями (учреждениями) индивидуальный договор, производственную практику проходят в этих организациях и за две недели до начала практики обязаны представить один экземпляр договора в отдел учебно-производственной работы.

Обучающиеся, не выполнившие программу производственной практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время. Прохождение практики обучающимся (вторично) осуществляется на основании приказа.

Обучающимся получившим отрицательную характеристику, нарушающим трудовую дисциплину новое место практики не предоставляется.

2. Организация производственной практики

Производственная практика проводится в соответствии с утвержденным рабочим учебным планом и графиком учебного процесса Института.

К практике допускаются обучающиеся, успешно освоившие междисциплинарный курс (МДК) и программы профессиональных модулей.

Руководитель практики от Института назначается приказом директора Института.

Руководитель практики от профильной организации назначается на месте прохождения производственной практики.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в профильной организации составляет:

• для обучающихся в возрасте от 16 до 18 лет – не более 36 часов в неделю (ст.92 Трудового кодекса Российской Федерации).
• для обучающихся в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст.91 Трудового кодекса Российской Федерации).

Все обучающиеся перед началом практики обязаны присутствовать на организационном собрании, которое проводят начальник отдела учебно-производственной работы (специалист отдела), руководители практики – преподаватели Института.

На организационном собрании обучающиеся получают:

• направление на практику
• задание на практику (в печатном или в электроном варианте).
• методические рекомендации по оформлению результатов производственной практики (в печатном или в электроном варианте ).

По специальностям, где обязательно требуется оформление медицинской книжки, обучающиеся оформляют ее до момента выхода на практику – самостоятельно.

3. Оформление результатов производственной практики

ение на практику

задание на практику (в печатном или в электроном варианте).

методические рекомендации по оформлению результатов производственной практики (в печатном или в электроном варианте ).

По специальностям, где обязательно требуется оформление медицинской книжки, обучающиеся оформляют ее до момента выхода на практику – самостоятельно.

3. Оформление результатов производственной практики

На протяжении всего периода производственной практики обучающийся должен в соответствии с индивидуальным заданием выполнять виды работ, обрабатывать и систематизировать необходимый материал, а затем представить его в виде самостоятельно оформленного отчета по практике своему руководителю.

Отчет о практике составляется индивидуально каждым обучающимся. Для составления, редактирования и оформления отчета рекомендуется отводить ежедневно время. Отчет о производственной практике может включать текстовый, графический и другие иллюстрированные материалы, приложения, выполненные задания.

Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:

• титульный лист (Приложение А);
• задание (индивидуальное), (Приложение Б)
• дневник (Приложение В);
• характеристика (Приложение Г);
• аттестационный лист (Приложение Д)
• содержание (Приложение Е);
• введение (Приложение Ж);
• основная часть (отчет);
• заключение (Приложение З);
• список использованных источников;
• приложения;
• рецензия (Приложение И).

В ходе практики обучающиеся ведут дневник. Дневник и отчет по практике являются отчетными документами, подтверждающими прохождение обучающимся практики и отражающими, выполненную им, во время практики, работу.

Требования к ведению Дневника по производственной практике:

• дневник является документом, по которому обучающийся подтверждает выполнение программы практики;
• записи в дневнике должны вестись ежедневно и содержать перечень выполненных работ за день, в соответствии с заданием практики;
• дневник ежедневно просматривает руководитель практики и заверяет подписью;
• по окончании производственной практики дневник заверяется печатью организации, где проходил практику обучающийся.

Дневник прилагается к отчету по практике и сдается для проверки руководителю практики от Института.

Оценка по производственной практике выставляется с учетом данных Аттестационного листа, в котором содержатся сведения об уровне освоения обучающимся общих и профессиональных компетенций, достижений личностных результатов.

Формирование аттестационного листа осуществляют руководители практики от Института и профильной организации.

По окончании производственной практики руководитель практики от профильной организации составляет на обучающегося характеристику. В характеристике необходимо указать – фамилию, инициалы студента, место прохождения практики, время прохождения. Также в характеристике должны быть отражены:

• полнота и качество выполнения программы практики, отношение обучающегося к выполнению заданий, полученных в период практики, оценка результатов практики;
• проявленные обучающимся профессиональные и личные качества;
• выводы о профессиональной пригодности обучающегося.

Характеристика с места прохождения практики подписывается руководителем практики от организации (учреждения, органа) и заверяется печатью.

Эксперт

Анна

Всего несколько лет назад онлайн-курсы были почти полностью связаны с бизнес-сферой. Теперь дистанционный формат обучения – наша повседневность. Помогу разобраться с курсами, заданиями, итоговыми работами дистанционно!

Задать вопрос

Эксперт

Елена

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Эксперт

Владимир

Секреты успешного обучения? Какие они? Точно не Chat GPT! Главное - это вера в себя и наличие ответственного помощника.

Задать вопрос

Эксперт

Алексей

У онлайн-обучения много плюсов. Но есть и минусы. Один из них – откладывание на потом. Если у Вас накопилось много задолженностей, обратитесь за помощью к нашим консультантам. Вместе составим график, шаг за шагом придем к нужному результату.

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

83.96%

НЕТ

16.04%

Проголосовало: 374

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAX

Написать в Telegram

Написать в WhatsApp