Кейс-задача № 821

1. Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности. Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).

2. Изучение дополнительной литературы и методических материалов. Основная литература: 1. Биллиг, В. А. Основы программирования на C# : учебное пособие / В. А. Биллиг. — 4-е изд. — Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. — 573 c. — ISBN 978-5-4497-0893-9. — Текст :

электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: [#alias|www.iprbookshop.ru/146368.html|https://www.iprbookshop.ru/146368.html] 2. Марченко, А. Л. Основы программирования на C# 2.0 : учебное пособие / А. Л. Марченко. — 4-е изд. — Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 551 c. — ISBN 978-5-4497-3318-4. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: [#alias|www.iprbookshop.ru/142288.html|https://www.iprbookshop.ru/142288.html] 3. Биллиг, В. А. Основы объектного программирования на C# (С# 3.0, Visual Studio 2008) : учебник / В. А. Биллиг. — 4-е изд. — Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2025. — 409 c. — ISBN 978-5-4497-0880-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: [#alias|www.iprbookshop.ru/146364.html|https://www.iprbookshop.ru/146364.html] 4. Смоленцев, Н. К. MATLAB: программирование на Visual C#, Borland C#, JBuilder, VBA : учебный курс / Н. К. Смоленцев. — 3-е изд. — Саратов : Профобразование, 2024. — 456 c. — ISBN 978-5-4488-0066-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: [#alias|www.iprbookshop.ru/145894.html|https://www.iprbookshop.ru/145894.html]

3. Ознакомиться с дополнительной литературой и методическими материалами по теме: 1) Жизненный цикл программного обеспечения ¾ этапы анализа требований, проектирования, реализации, тестирования и сопровождения; ¾ принципы итеративной и модульной разработки. 2) Принципы проектирования информационных систем ¾ архитектура клиент–серверных приложений; ¾ разделение на уровни: данные, бизнес-логика, интерфейс; ¾ взаимодействие модулей через методы, интерфейсы и классы. 3) Объектно-ориентированное программирование (ООП) ¾ понятия класса, объекта, наследования, инкапсуляции, полиморфизма; ¾ построение UML-диаграмм классов, прецедентов и последовательностей. 4) Моделирование и документирование систем ¾ использование UML и PlantUML / [#alias|draw.io|draw.io] для проектирования структур и процессов; ¾ разработка технического задания, схем архитектуры и структуры данных. 5) Работа с данными и файлами ¾ форматы JSON и XML, принципы сериализации и десериализации объектов; ¾ базовые операции ввода/вывода данных и хранения информации. 6) Инструментальные средства разработки ¾ среды программирования (Visual Studio, VS Code, PyCharm и др.); ¾ системы контроля версий (Git, GitHub); ¾ инструменты тестирования (Postman, NUnit, PyTest и др.). 7) Методы тестирования программных систем ¾ модульное, интеграционное и функциональное тестирование; ¾ разработка тест-кейсов и фиксация результатов.

8) Оценка качества и надёжности программного обеспечения ¾ критерии стандарта ISO/IEC 25010 (функциональность, надёжность, удобство, производительность, поддерживаемость); ¾ принципы анализа ошибок и повышения устойчивости системы. 9) Экономическая оценка эффективности информационных систем ¾ расчёт показателей ROI, NPV, срока окупаемости; ¾ определение прямых и косвенных выгод от внедрения системы. 10) Документирование программных продуктов ¾ структура и содержание технического задания; ¾ руководство пользователя, описание модулей, отчёт о тестировании; ¾ правила оформления итогового отчёта и эксплуатационной документации.

4. Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых умений и первоначального опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД 5. Проектирование и разработка информационных систем Получить практический опыт в: — управлении процессом разработки приложений с использованием инструментальных средств; — обеспечении сбора данных для анализа использования и функционирования информационной системы; — программировании в соответствии с требованиями технического задания; — использовании критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы; — применении методики тестирования разрабатываемых приложений; определении состава оборудования и программных средств разработки информационной системы; — разработке документации по эксплуатации информационной системы; — проведении оценки качества и экономической эффективности информационной системы в рамках своей компетенции; — модификации отдельных модулей информационной системы. С этой целью для получения практического опыта работы с веб-приложениями на проектном этапе обучающемуся предлагается выполнить следующие практические задания: 1) Спроектировать и реализовать многомодульное приложение, демонстрирующее навыки: ¾ управления процессом разработки; ¾ программирования отдельных модулей; ¾ тестирования и документирования информационной системы. 2) Выбрать предметную область. 3) Определить цели и функции будущего программного продукта, включая: ¾ назначение системы и ожидаемый результат её использования; ¾ основные задачи и функциональные возможности;

¾ категории пользователей и сценарии работы. 4) Разработать архитектуру приложения с разделением на логические модули: ¾ модуль хранения данных (файлы JSON или встроенная база данных); ¾ модуль бизнес-логики (обработка, поиск, фильтрация, расчёты); ¾ модуль интерфейса или отчётности (ввод, отображение, экспорт данных). 5) Создать UML-диаграммы, отражающие структуру и взаимодействие компонентов: ¾ диаграмму классов; ¾ диаграмму взаимодействия (последовательности или компонентов). 6) Реализовать программный код в выбранной среде разработки: ¾ Visual Studio ¾ использовать формат обмена данными JSON или встроенную СУБД; ¾ обеспечить корректное взаимодействие модулей и обработку ошибок.

5. Обработка и систематизация полученного фактического материала. С целью подготовки к сдаче экзамена по модулю ПМ.05 Проектирование и разработка информационных систем комплексный анализ результатов выполненных видов работ, оформить презентационные материалы, разработать свои предложения и рекомендации на основе сравнения полученных в процессе обучения теоретических знаний с навыками, полученными в период прохождения практики.

6. Оформление отчетных документов о прохождении учебной практики и экспертная оценка результатов ее прохождения. Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1. Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» на платформе [#alias|lms.synergy.ru|lms.synergy.ru] руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.