История государства и права России

Пример задания
История государства и права России

Каждый вариант контрольной работы содержит два теоретических задания и десять тестовых заданий (тестов).

Контрольная работа должна иметь следующую структуру:

Титульный лист (см. Приложение А).

1. Теоретическое задание № 1.

1.1. Текст теоретического задания № 1.

1.2. Ответ на теоретическое задание № 1.

2. Теоретическое задание № 2.

1.3. Текст теоретического задания № 2.

1.4. Ответ на теоретическое задание № 2.

2. Тестовая часть:

2.1. Содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов) и ответ на каждое из заданий.

3. Список использованных источников и литературы.

Объём контрольной работы (без учета титульного листа и списка литературы) – от 10 до 15 страниц печатного текста на листе А4 (210х297мм), текстовый редактор Microsoft Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал 1,5. Поля: верхнее, левое, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм.

Объем выполненных тестовых заданий должен составлять не более 25% от объема контрольной работы (2-3 страницы).

Объем теоретических заданий №1 и №2 должен составлять не менее 75% от объема контрольной работы (не менее 8 страниц).

Список использованных источников и литературы должен начинаться с новой страницы.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1

Вариант № 1

Теоретические задания

Задание № 1

Дайте характеристику вещного и обязательственного права в Древней Руси, опираясь на «Русскую Правду» и другие источники права. Укажите особенности развития этих отраслей права в данный период.

Задание № 2

Опишите классификацию преступлений и систему наказаний по Соборному Уложению 1649 г. Какие тенденции прослеживаются в уголовном прав того периода: ужесточения или гуманизации? Обоснуйте свой ответ.

Тестовые задания

1. Признаком предгосударственного состояния у древних славян следует считать:

А) образование 14 племенных союзов;

Б) появление дружины;

В) развитие земледелия;

Г) принятие христианства.

2. «Уроком» в «Русской Правде» называли:

А) судебную пошлину;

Б) судебную клятву;

В) судебный поединок;

Г) возмещение ущерба потерпевшему.

3. Высшими должностными лицами в Новгородской земле были:

А) боярин, посадник, тиун, архиепископ;

Б) посадник, тысяцкий, архиепископ, князь;

В) посадник, тысяцкий, судебник, закладник;

Г) посадник, тысяцкий, патриарх, царь.

4. Функция хранителя эталонов мер и весов в Новгородской земле принадлежала:

А) посаднику;

Б) князю;

В) церкви;

Г) Новгородскому вече.

5. «Торговой казнью» в законодательстве XVII в. называлось:

А) наложение ареста на все имущество;

Б) продажа имущества с торгов;

В) продажа виновника для возмещения ущерба потерпевшему;

Г) битье кнутом на торговой площади;

6. Обращение спорящих сторон к одному и тому же свидетелю или нескольким свидетелям по Соборному Уложению 1649 г. называлось:

А) «ссылка на виновных»;

Б) «правеж»;

В) «явка»;

Г) «общая ссылка».

7. За третью кражу по Соборному Уложению 1649 г. предусматривалось:

А) битье кнутом, урезание уха, четыре года тюрьмы и ссылка;

Б) битье кнутом, урезание уха, два года тюрьмы и ссылка;

В) смертная казнь;

Г) штраф в тройном размере.

8. По «Наказу» Екатерины II 1766 г. лучшей формой правления для России провозглашалась:

А) республика;

Б) военная диктатура;

В) монархия;

Г) анархия.

9. Органы дворянского сословного самоуправления вводились:

А) Табелью о рангах 1722 г.;

Б) «Кондициями» Анны Иоанновны 1731 г.;

В) Манифестом о вольности русскому дворянству 1762 г.

Г) Жалованной грамотой дворянству 1785 г.

10. По «Плану государственного преобразования России» М.М. Сперанского:

А) в России предполагалось создать три ветви власти и соответствующие органы;

Б) крепостным крестьянам предоставлялась свобода;

В) вместо самодержавия в России вводилась президентская республика;

Г) все сословия уравнивались в политических правах.

Вариант № 2

Теоретические задания

Задание № 1

Дайте характеристику наследственного и семейного права в Древней Руси, опираясь на «Русскую Правду», церковные уставы и другие источники права. Опишите особенности развития этих отраслей права в данный период.

Задание № 2

Охарактеризуйте особенности гражданских правоотношений по Соборному Уложению 1649 г. В чем выразилось их развитие в XVII в. по сравнению с предшествующим временем?

Тестовые задания

1. «Норманнская теория» исходила из того, что:

А) славяне определили развитие государственности на Скандинавском полуострове;

Б) первоначальное самоназвание славянских племен – варяги или норманны;

В) русское государство возникло под влиянием и руководством выходцев из Скандинавии;

Г) упоминания варягов в русских летописях является поздней фальсификацией.

2. В X в. княгиня Ольга провела реформу, в результате которой:

А) была установлена церковная «десятина»;

Б) вводился устав о закупничестве;

В) ликвидировалось крепостное право;

Г) был регламентирован сбор дани.

3. Уставы князя Владимира и князя Ярослава регулировали:

А) отношения между князьями;

Б) правовое положение церкви;

В) хозяйственные права князя;

Г) правовое положение княжеских слуг.

4. Что означало деление на «отчину» и «живот» по Псковской судной грамоте 1467 г.?

А) деление права на частное и публичное;

Б) деление землевладения на наследственное и условное;

В) деление наказаний на штрафы и тюремное заключение;

Г) деление имущества на движимое и недвижимое.

5. Главой новгородской администрации являлся:

А) посадник;

Б) князь;

В) архиепископ;

Г) тысяцкий.

6. В судебной практике Московского государства XV – XVII вв. розыскной процесс применялся в судопроизводстве:

А) в гражданском;

Б) в гражданском и уголовном;

В) уголовном;

Г) вообще не применялся.

7. К какому виду преступлений по Соборному Уложению 1649 г. относилось укрывательство беглых?

А) к государственным;

Б) к должностным;

В) против благочиния;

Г) против порядка управления.

8. К какому виду преступлений Артикулы воинские 1715 г. относили фальшивомонетничество?

А) государственным;

Б) должностным;

В) против благочиния;

Г) против порядка управления и суда.

9. Надворные суды являлись судами первой инстанции для разрешения:

А) мелких уголовных и гражданских дел;

Б) должностных преступлений и дел по доносам фискалов;

В) политических преступлений;

Г) политических преступлений и преступлений против церкви.

10. Система сословных судов по губернской реформе Екатерины II содержала:

А) земские суды, магистраты, расправы (на уровне уездов);

Б) земские суды, магистраты, расправы (на уровне уездов и губерний);

В) окружные суды, судебные палаты и мировые суды;

Г) надворные и нижние суды, магистраты.

Вариант № 3

Теоретические задания

Задание № 1

Дайте характеристику уголовного права Древней Руси на основе «Русской Правды». Опишите типы преступлений и систему наказаний.

Задание № 2

Как развивалось феодальное землевладение в Московском государстве XVI-XVII вв.? Опишите его правовые формы.

Тестовые задания

1. Редакции «Русской правды» делятся на:

А) «старшую» и «младшую»;

Б) краткую и пространную;

В) раннюю и позднюю;

Г) краткую, пространную и сокращенную.

2. Церковные уставы в Древней Руси:

А) регулировали нормы семейного права;

Б) регулировали порядок выплаты церковной десятины;

В) и то и другое;

Г) ни то, ни другое. Оба этих вопроса относилось к светскому законодательству.

3. В Псковской судной грамоте 1467 г. появились новые виды судебных доказательств:

А) допрос под пыткой и повальный обыск;

Б) судебный поединок и письменные документы;

В) жребий и опрос свидетелей;

Г) снятие отпечатков пальцев и данные экспертизы.

4. В Псковской судной грамоте:

А) представительство на суде не допускалось;

Б) стороны в суде могли представлять ближайшие родственники;

В) представительство допускалось только для защиты малолетних;

Г) представительство допускалось для защиты женщин, стариков, малолетних и монахов.

5. В судебном процессе XV – XVII вв. правеж назначался в случае:

А) необходимости получить показания свидетеля;

Б) наказания за мелкие правонарушения;

В) взыскания штрафа и денежной компенсации в случае неплатежеспособности ответчика;

Г) мог назначаться во всех трех вышеуказанных случаях.

6. Городское население в XVII в. получило устойчивое наименование:

А) тягловые люди;

Б) старожилы;

В) «посадские люди»;

Г) «городское население».

7. По Соборному Уложению 1649 г. вор, пойманный на месте кражи, мог быть безнаказанно:

А) избит поймавшими его;

Б) убит;

В) поимщики могли отрезать ему ухо;

Г) безнаказанные действия не предусматривались.

8. Ликвидация правовых различий между поместьем и вотчиной была провозглашена:

А) Главным магистратом 1721 г.;

Б) Соборным Уложением 1649 г.;

В) Указом о единонаследии 1714 г.;

Г) Судебником 1497 г.

9. Указ о покупке деревень к заводам был принят при:

А) Петре I;

Б) Анне Иоанновне;

В) Екатерине II;

Г) Павле I.

10. «Манифест о свободе предпринимательства» 1775 разрешал:

А) купечеству и мещанству покупать земли под мануфактуры;

Б) свободно создавать мелкие промыслы и кустарные производства;

В) крепостным крестьянам без разрешения помещиков уходить на промыслы;

Г) купечеству и мещанству покупать крестьян к мануфактурам.

Вариант № 4

Теоретические задания

Задание № 1

В Новгороде и Пскове действовали Новгородская и Псковская судные грамоты. Опишите, чем частное право, закрепленное в данных грамотах, отличалось от частного права по «Русской Правде».

Задание № 2

В XVI – XVII вв. Россия стала сословно-представительной монархией. Дайте характеристику государственному праву этого периода и укажите, в чем состояли власть царя, полномочия Боярской Думы, приказов, земских соборов?

Тестовые задания

1. Штрафная ответственность за холопа по «Русской Правде» налагалась:

А) на самого холопа;

Б) на его господина;

В) на его родственников;

Г) ответственность не налагалась.

2. «Номоканоном» в Древней Руси называли:

А) сборники византийского светского законодательства;

Б) сборники византийского церковного законодательства;

В) сборники скандинавского светского права;

Г) подборки важнейших норм русского права.

3. В Псковской судной грамоте 1467 г. «кормлей» называлось:

А) раздача хлеба бедным;

Б) право получать вознаграждение за службу, взимая плату с населения за свои услуги;

В) право пользования имуществом, не предусматривающее его отчуждение;

Г) проживание нетрудоспособных в хозяйстве зажиточных.

4. Освобождение от платежа государственных податей в Московской Руси XIV – XV вв. называлось:

А) откупной грамотой;

Б) тарханной грамотой;

В) уставной грамотой;

Г) купчей.

5. К какому виду преступлений по Соборному Уложению 1649 г. относилось «лихоимство»?

А) к государственным преступлениям;

Б) к преступлениям против порядка управления;

В) к преступлениям против благочиния;

Г) к должностным преступлениям.

6. Соборное Уложение 1649 г. предусмотрело в городах:

А) создание белых слобод;

Б) расширение численности белых слобод;

В) сокращение численности белых слобод;

Г) ликвидацию белых слобод.

7. Соборное Уложение 1649 г. предполагало, что при наличии крупного долга нескольким кредиторам, в первую очередь удовлетворялись:

А) иски бояр и купцов;

Б) иски крестьян;

В) иски иностранцев;

Г) иски холопов.

8. Табель о рангах 1722 г. вводила иерархию:

А) воинских должностей;

Б) должностей воинских, гражданских и придворных;

В) дворянских родов в соответствии с их происхождением и заслугами перед государем;

Г) воинских званий;

9. В XVIII в. жена без согласия мужа:

А) не могла распоряжаться своим имуществом;

Б) могла распоряжаться только приданным;

В) могла распоряжаться только движимым имуществом;

Г) могла распоряжаться любым имуществом.

10. Александр I поручил разработать проект российской конституции:

А) А.А. Аракчееву;

Б) Н.Н. Новосильцеву;

В) Н.М. Муравьеву;

Г) Н.С. Мордвинову.

Вариант № 5

Теоретические задания

Задание № 1

Опишите систему государственной власти и судебных органов в Древнем Новгороде и Пскове, опираясь на Новгородскую и Псковскую судные грамоты.

Задание № 2

В первой четверти XVIII в. в России происходила рецепция западноевропейского права. Каким образом происходила рецепция? Охарактеризуйте Артикулы воинские 1715 и их значение?

Тестовые задания

Вариант № 6

Теоретические задания

Задание № 1

Дайте характеристику преступлений и наказаний по Судебнику 1497 г. и назовите отличительные особенности уголовного права от «Русской Правды».

Задание № 2

Как менялось правовое положение дворянства в России в XVIII – первой половине XIX вв.? Дайте характеристику основным законодательным актам, отразившим эти перемены.

Тестовые задания

Вариант № 7

Теоретические задания

Задание № 1

Опираясь на Судебник 1497 г. опишите систему судопроизводства и процессуальные нормы централизованного Московского государства.

Задание № 2

Как менялось положение городского населения в России в XVIII – первой половине XIX вв.? Дайте характеристику основным законодательным актам, отразившим эти перемены.

Тестовые задания

Вариант № 8

Теоретические задания

Задание № 1

Сравните Судебники 1497 и 1550 г. В чем сходство и отличительные черты этих двух памятников права?

Задание № 2

Каков правовой статус, место в системе органов высшей власти и полномочия Сената в России в XVIII – первой половине XIX вв.? Покажите, как они менялись на протяжении этого времени.

Тестовые задания

Вариант № 9

Теоретические задания

Задание № 1

Проанализируйте причины, цели создания и источники Соборного уложения 1649 г.

Задание № 2

Сравните систему центральных органов управления в XVIII в. и в начале XIX в. В чем основное отличие между коллегиями и министерствами?

Тестовые задания

Вариант № 10

Теоретические задания

Задание № 1

Охарактеризуйте правовой статус монарха и юридическое положение сословий по Соборному Уложению 1649 г.

Задание № 2

В первой половине XIX в. в России была осуществлена кодификация права. Дайте характеристику «Полному собранию законов Российской империи» и Своду законов Российской империи» 1832 г.

Тестовые задания

Эксперт
Анна
Анна
Всего несколько лет назад онлайн-курсы были почти полностью связаны с бизнес-сферой. Теперь дистанционный формат обучения – наша повседневность. Помогу разобраться с курсами, заданиями, итоговыми работами дистанционно!
Задать вопрос
Эксперт
Елена
Елена
Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!
Задать вопрос
Эксперт
Владимир
Владимир
Секреты успешного обучения? Какие они? Точно не Chat GPT! Главное - это вера в себя и наличие ответственного помощника.
Задать вопрос
Эксперт
Алексей
Алексей
У онлайн-обучения много плюсов. Но есть и минусы. Один из них – откладывание на потом. Если у Вас накопилось много задолженностей, обратитесь за помощью к нашим консультантам. Вместе составим график, шаг за шагом придем к нужному результату.
Задать вопрос
Представленная информация была полезной?
ДА
83.73%
НЕТ
16.27%
Проголосовало: 375

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Оцените статью
База учебных работ
Добавить комментарий

  1. Комментарий
    Антон

    Требуется пройти тест по немецкому языку в личном кабинете Синергия

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Антон, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  2. Комментарий
    Владимир

    Здравствуйте можете выполнить практическую здание, информационные технология на транспорте для заочного обучения могу скинуть личный кабинет.

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Владимир, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  3. Комментарий
    Екатерина

    Ищу помощь с выполнением проекта по обж на тему: Первая помощь при различных видах кровотечений во время работы с острыми кромками вращающихся частей машин и механизмов.

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Екатерина, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  4. Комментарий
    Петя

    Прошу помочь написать выпускную квалификационную работу + 2 отчета к ней

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Петя, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  5. Комментарий
    Оля

    Нужен ответ на Практическое задание на тему «Процесс защиты персональных данных в кадровой службе»

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Оля, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  6. Комментарий
    Надежда

    Учебная и производственная практика для колледжа МФЮА

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Надежда, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  7. Комментарий
    Мария

    Вступительные дистанционные тесты в мти. Русский, история, обществознание

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Мария, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  8. Комментарий
    Сергей

    Практическое занятия 1 __Тема:Логистики как наука и сфера профессиональнной деятельности. __Практическое занятия 2__Тема 2.Анализ полной стоимости в логистики.

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Сергей, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  9. Комментарий
    Дмитрий

    Помощь в написании пояснительной записки

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Дмитрий, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  10. Комментарий
    Александр

    Выполнить 4 практических задания по дисциплине Технические средства управления офисом

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Александр, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  11. Комментарий
    Валентина

    Колледж развития инновационных технологий__Сдать сессию 38.01.02 Продавец, контролер-кассир

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Валентина, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  12. Комментарий
    Галина

    Очень много Долгов надо сделать за 5 дней все

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Галина, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  13. Комментарий
    Аня

    Требуется выполнение работы (преддипломная практика) ДЛя уточнения информации прошу обратной связи по почте

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Аня, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  14. Комментарий
    Евгений

    Курсовая на тему ПЕРСОНАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Евгений, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  15. Комментарий
    Роман

    У меня есть готовая курсовая, в которой препод придрался к одной короткой главе с непонятными требованиями на счет DFD и IDEF0 нотаций, мне нужно поправить только эту главу (там буквально полторы странички) Направление Прикладная информатика

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Роман, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  16. Комментарий
    Ксения

    Ответы на тесты с темы детско-родительские отношения, конфликты…. и до финального теста

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Ксения, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  17. Комментарий
    Кирилл

    Решение теста Правовые основы оперативно-розыскной деятельности

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Кирилл, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  18. Комментарий
    Андрей

    Курсовая работа по предмету Архитектура гражданских и промышленных зданий, на тему Индивидуальный жилой дом коттедж (вариант 1)

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Андрей, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  19. Комментарий
    Катя

    Дипломная работа на тему Аптечный ассортимент: особенности сезонных колебаний

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Катя, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  20. Комментарий
    Алена

    Добрый день. Подскажите стоимость теста на время дистанционно по дисциплине сопротивление материалов. 40 минут 11-15вопросов.

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Алена, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
  21. Комментарий
    Арсений

    Практические задания по дисциплинам. Специальность Историко-культурный туризм.

    Ответить
    1. Комментарий
      Татьяна автор

      Арсений, здравствуйте! Поможем с подготовкой материалов для Вашего учебного проекта. Прошу Вас прислать подробное задание (методичка, заданий от кафедры, бланки, комментарии — всё, что есть) на почту 3227505@mail.ru. Я посмотрю и напишу Вам ответ на почту в самые сжатые сроки. Спасибо!

      Ответить
Заявка на расчет